{"id":13103,"date":"2025-02-06T13:37:40","date_gmt":"2025-02-06T12:37:40","guid":{"rendered":"https:\/\/noticias.euroinnova.com\/blog\/linda-cabrera-mujeres-cientificas-que-inspiran\/"},"modified":"2026-02-18T10:37:27","modified_gmt":"2026-02-18T09:37:27","slug":"linda-cabrera-mujeres-cientificas-que-inspiran","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/noticias.euroinnova.com\/?p=13103","title":{"rendered":"Mujeres cient\u00edficas que inspiran: Linda Cabrera y su impacto en la igualdad"},"content":{"rendered":"<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_81 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-white ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\"><\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Alternar tabla de contenidos\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/noticias.euroinnova.com\/?p=13103\/#Brecha_de_genero_en_el_Dia_de_la_Mujer_en_la_Ciencia\" >Brecha de g\u00e9nero en el D\u00eda de la Mujer en la Ciencia<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/noticias.euroinnova.com\/?p=13103\/#Consecuencias_de_la_brecha_de_genero_en_la_Ciencia\" >Consecuencias de la brecha de g\u00e9nero en la Ciencia<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/noticias.euroinnova.com\/?p=13103\/#Raices_del_problema_estereotipos_y_falta_de_referentes\" >Ra\u00edces del problema: estereotipos y falta de referentes<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/noticias.euroinnova.com\/?p=13103\/#%C2%BFComo_romper_con_esta_brecha_de_genero\" >\u00bfC\u00f3mo romper con esta brecha de g\u00e9nero?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/noticias.euroinnova.com\/?p=13103\/#Romper_el_circulo_el_objetivo_de_Linda\" >Romper el c\u00edrculo, el objetivo de Linda<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Brecha_de_genero_en_el_Dia_de_la_Mujer_en_la_Ciencia\"><\/span><strong>Brecha de g\u00e9nero en el D\u00eda de la Mujer en la Ciencia<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>La Organizaci\u00f3n de Naciones Unidas (ONU) decidi\u00f3 celebrar, desde 2015, el&nbsp;<strong>D\u00eda de la Mujer en la Ciencia<\/strong> el 11 de febrero. \u00bfPor qu\u00e9? Porque ten\u00edan el objetivo de visibilizar y reconocer el trabajo de las <strong>mujeres en los \u00e1mbitos STEM<\/strong> (<strong>Ciencia, Tecnolog\u00eda, Ingenier\u00eda y Matem\u00e1ticas<\/strong>). Y es que la <strong>igualdad de g\u00e9nero<\/strong> en el \u00e1mbito de las ciencias es un aspecto fundamental para construir un futuro mejor. Hoy, analizamos la <strong>brecha de g\u00e9nero<\/strong> en este sector con Linda Cabrera, <strong>Data Analyst<\/strong> en<strong> EDUCA EDTECH Group.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"http:\/\/noticias.euroinnova.com\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/mujeres-cientificas-linda-cabrera_1738848502-1024x576.webp\" alt=\"\" class=\"wp-image-14485\" srcset=\"https:\/\/noticias.euroinnova.com\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/mujeres-cientificas-linda-cabrera_1738848502-1024x576.webp 1024w, https:\/\/noticias.euroinnova.com\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/mujeres-cientificas-linda-cabrera_1738848502-300x169.webp 300w, https:\/\/noticias.euroinnova.com\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/mujeres-cientificas-linda-cabrera_1738848502-768x432.webp 768w, https:\/\/noticias.euroinnova.com\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/mujeres-cientificas-linda-cabrera_1738848502-1536x864.webp 1536w, https:\/\/noticias.euroinnova.com\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/mujeres-cientificas-linda-cabrera_1738848502.webp 1920w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><\/p>\n\n\n\n<p>Linda Cabrera tambi\u00e9n es miembro activo de la comunidad <strong>R Ladies<\/strong>, un grupo que promueve la <strong>diversidad de g\u00e9nero<\/strong> en el \u00e1mbito de la <strong>programaci\u00f3n<\/strong> y la <strong>ciencia de datos<\/strong> con el lenguaje R. De esta manera, conoceremos cu\u00e1l es el impacto de comunidades como R Ladies tanto en la igualdad como en la ciencia.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Consecuencias_de_la_brecha_de_genero_en_la_Ciencia\"><\/span><strong>Consecuencias de la brecha de g\u00e9nero en la Ciencia<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>Linda nos resalta en varias ocasiones las cifras de desigualdad que caracterizan al <strong>sector tecnol\u00f3gico<\/strong>. Y es que apenas el 20 % de las <strong>especialistas TIC<\/strong> en Espa\u00f1a son mujeres, desciendo a\u00fan m\u00e1s si cerramos el c\u00edrculo a <strong>programadoras<\/strong> o <strong>arquitectas de software<\/strong> (10 u 11 %). Esta brecha de g\u00e9nero no es algo aislado que sucede en Espa\u00f1a, sino que ocurre a nivel global, en todo el mundo.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00bfY cu\u00e1l es la consecuencia? Que se pierden oportunidades de empleo de calidad para las mujeres y se crean productos y servicios con un enfoque muy sesgado: \u201cEs innegable que el mundo est\u00e1 conformado aproximadamente por un 50% hombres y 50% mujeres, pero cuando ves en el campo laboral en estas \u00e1reas STEM, no llegan ni al 20% la presencia de mujeres\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEntonces vemos que las mujeres est\u00e1n subrepresentadas en este espacio y es algo que perjudica tambi\u00e9n al mundo, porque al tener menor representaci\u00f3n de un grupo, est\u00e1s creando productos y servicios que tienen sesgos\u201d, concluy\u00f3 Linda. De estas dos declaraciones, la lecci\u00f3n est\u00e1 clara: disminuir la brecha de g\u00e9nero en el sector STEM nos acercar\u00e1 productos de calidad.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Raices_del_problema_estereotipos_y_falta_de_referentes\"><\/span><strong>Ra\u00edces del problema: estereotipos y falta de referentes<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>Linda nos cuenta que la principal causa que explica esta brecha de g\u00e9nero en la Ciencia se encuentra en la infancia. Adem\u00e1s, cita a un estudio de Naciones Unidas para se\u00f1alar que los <strong>estereotipos de g\u00e9nero<\/strong> que se inculcan desde muy peque\u00f1os tienen un peso importante en la elecciones acad\u00e9micas y profesionales de las ni\u00f1as y ni\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cUn estudio de la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas indica que la principal causa son los estereotipos de g\u00e9nero, que se dan desde la edad temprana de un ni\u00f1o: la cl\u00e1sica mu\u00f1eca o el bal\u00f3n de f\u00fatbol. Esto va afectando y es como un c\u00edrculo vicioso, porque al inducir al ni\u00f1o a ciertas actividades, le est\u00e1s tambi\u00e9n induciendo a que elija ciertas materias en los centros educativos\u201d, sentenci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>Una manera de romper con estos estereotipos se encuentra en ofrecer <strong>modelos femeninos de \u00e9xito<\/strong> en \u00e1reas de la Ciencia y de la Tecnolog\u00eda en las escuelas. Cuando se habla de logros hist\u00f3ricos o de personalidades influyentes, casi siempre se alude a hombres. Por ello, las ni\u00f1as crecen sin la referencia de que existe un mundo donde ellas pueden destacar en <strong>matem\u00e1ticas<\/strong>, <strong>programaci\u00f3n<\/strong> o <strong>ingenier\u00eda<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cAlgo tambi\u00e9n muy importante es, por ejemplo, que las ni\u00f1as tengan un modelo a seguir. Por lo general, se cuenta la historia de muchos hombres famosos, pero se omite que las mujeres tambi\u00e9n han tenido participaci\u00f3n en la historia. Cuando una ni\u00f1a no ha visto nunca a una mujer matem\u00e1tica exitosa, a una ingeniera exitosa, no conoce que ese mundo existe para ella. En ese momento, se limita a introducirse en ese mundo\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"%C2%BFComo_romper_con_esta_brecha_de_genero\"><\/span><strong>\u00bfC\u00f3mo romper con esta brecha de g\u00e9nero?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>En el <strong>D\u00eda de la Mujer en la Ciencia<\/strong>, celebrado el 11 de febrero, queremos ahondar en las maneras que tenemos a nuestro alcance de reducir esta brecha de g\u00e9nero en el \u00e1mbito tecnol\u00f3gico. Esta tarea no es una responsabilidad exclusiva de los centros educativos, sino que las familias y las comunidades tambi\u00e9n juegan un papel importante.<\/p>\n\n\n\n<p>As\u00ed, estos son los actores que deben luchar por el papel de la mujer en la Ciencia:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Centros educativos:<\/strong> La formaci\u00f3n inicial resulta clave, promoviendo el inter\u00e9s por la programaci\u00f3n y la rob\u00f3tica, desde edades tempranas, sin sesgos de g\u00e9nero.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Familias:<\/strong> Padres y madres deber\u00edan motivar a sus hijas a participar en todo tipo de actividades, incluidas las tecnol\u00f3gicas, rompiendo con la idea de que la ingenier\u00eda, las matem\u00e1ticas o la programaci\u00f3n \u201cno son para ni\u00f1as\u201d.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Comunidades y referentes:<\/strong> Espacios como <strong>R Ladies<\/strong>, <strong>PyLadies<\/strong> o <strong>Women in Tech<\/strong> proporcionan un <strong>apoyo inestimable<\/strong> a quienes se inician, y ofrecen la oportunidad de conocer a mujeres que ya han construido una carrera en el sector, demostrando que es un camino posible y exitoso.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Romper_el_circulo_el_objetivo_de_Linda\"><\/span><strong>Romper el c\u00edrculo, el objetivo de Linda<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>El objetivo de comunidades como R Ladies, a la que pertenece Linda, es conseguir que las mujeres tambi\u00e9n tenga cabida en <strong>iniciativas tecnol\u00f3gicas<\/strong>. Que no se queden atr\u00e1s en esta etapa de crecimiento por la que est\u00e1 pasando la humanidad. Por ello, queremos acabar con la invitaci\u00f3n de Linda a que rompamos estereotipos, busquemos referentes y nos apoyemos en comunidades inclusivas.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cRompamos ese c\u00edrculo vicioso de los estereotipos de g\u00e9nero, motivemos a nuestras hijas d\u00e1ndoles una presencia femenina que sea poderosa, exitosa. Si est\u00e1s empezando en un nivel b\u00e1sico, vas a tener m\u00e1s compa\u00f1eras en el mismo nivel y vas a ir aprendiendo juntas. Hay un proverbio que dice que si viajas sola puedes llegar m\u00e1s r\u00e1pido, pero si viajas acompa\u00f1ada puedes llegar m\u00e1s lejos\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>El pr\u00f3ximo 11 de febrero, en el <strong>D\u00eda de la Mujer en la Ciencia,<\/strong> queremos ahondar en lo importante que es reducir la brecha de g\u00e9nero en tecnolog\u00eda. Las mujeres deben acceder a un sector con una gran proyecci\u00f3n como el de las STEM, adem\u00e1s de enriquecer la calidad de los avances e innovaciones.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p>Puede que te interese leer sobre:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a title=\"D\u00eda de la Mujer en la Ciencia\" href=\"http:\/\/euroinnova.com\/dias-internacionales\/dia-mundial-de-la-mujer-y-la-nina-en-la-ciencia\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">D\u00eda de la Mujer en la Ciencia<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a title=\"Actividades para el D\u00eda de la Mujer a realizar en las escuelas\" href=\"https:\/\/www.euroinnova.com\/blog\/actividades-para-el-dia-de-la-mujer\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Actividades para el D\u00eda de la Mujer a realizar en las escuelas<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Brecha de g\u00e9nero en el D\u00eda de la Mujer en la Ciencia La Organizaci\u00f3n de Naciones Unidas (ONU) decidi\u00f3 celebrar, desde 2015, el&nbsp;D\u00eda de la Mujer en la Ciencia el 11 de febrero. \u00bfPor qu\u00e9? 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